美国quarter大学的弊端

摘要

本文旨在探讨美国quarter制大学的弊端。quarter制大学通常将每年分为三个学期,每学期10-12周。虽然这种制度有其优势,但也存在一些不足之处。本文将从学业压力、缺乏深度学习、缺乏稳定社交圈、就业竞争激烈、缺乏机会发展等角度进行论证。

正文

一、学业压力

一年分为三个学期,每学期只有10-12周的学习时间,导致学生在较短的时间内需要完成大量的课程学习和作业。这种紧凑的学习节奏会给学生带来巨大的学业压力,容易导致学习效率低下,甚至出现焦虑和抑郁等心理问题。

二、缺乏深度学习

由于quarter制大学的学期时间较短,学生每门课程的学习时间也相对较短。这导致学生很难深入学习一个领域,缺乏系统和全面地掌握知识。相比之下,semester制大学的学期时间较长,学生有更多的时间深入学习,提高自己的专业水平。

三、缺乏稳定社交圈

由于学年分为三个学期,学生每学期可能都会有不同的课程安排,导致学生无法在同一批同学中保持长期的交往。这种频繁的变动会让学生缺乏稳定的社交圈,难以建立深厚的友谊。

四、就业竞争激烈

quarter制大学的学习时间相对较短,学生在相同的时间内需要完成更多的学业,导致就业竞争变得更加激烈。学生需要更加努力才能在有限的时间内脱颖而出,从而增加了就业的压力。

五、缺乏机会发展

由于学期时间短,学生很难在学业之余参加各种社团活动、实习机会或者研究项目。这使得学生缺乏机会发展自己的兴趣爱好和专业技能,影响了他们的综合发展和未来职业规划。

总结

quarter制大学虽然有其优势,如学年可以拆分为不同的时间段,方便学生分阶段学习和休息等。但是,也存在学业压力大、缺乏深度学习、缺乏稳定社交圈、就业竞争激烈、缺乏机会发展等弊端。因此,学校需要在制度设计上进行一定的改进,寻找平衡点,更好地服务学生的学习和生活。

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汤歆

环俄留学首席顾问、高级培训讲师、顾问部总监


圣彼得堡国立大学教育学学士、社会心理学硕士,2011年圣彼得堡国立大学优秀毕业生,2017年入围出国留学中介行业领军人物。

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